Bienvenido un lunes más al blog de Smartick. Hoy comenzaremos la semana aprendiendo a restar con llevada y, para ello, vamos a recordar cómo se colocaban los elementos de una resta.
Índice
Cómo se colocan los elementos de una resta
- Coloca el sustraendo debajo del minuendo de manera que coincidan las unidades en la misma columna.
- Resta cada columna por separado empezando por las unidades.
- Escribe el resultado de la resta debajo de cada columna
Cómo se hace una resta con llevada con un ejemplo
Vamos a ver ahora cómo harías una resta con llevada:
Cuando la cifra del minuendo es menor que la cifra del sustraendo tiene que pedir ayuda a la cifra del minuendo de la siguiente columna.
Por ejemplo:
Vamos a restar 32 – 17
Coloca el 17 debajo del 32 de manera que coincidan las unidades en la misma columna, es decir, el 7 y el 2.
Empieza restando la columna de las unidades: 2 – 7, pero como 2 es menor que 7 tienes que pedir ayuda a la siguiente columna. Esta columna se quita una decena (3 – 1) para dar 10 unidades (2 + 10).
Ahora ya puedes restar 12 – 7 = 5
Resta la columna de las decenas: 2 – 1 = 1
Por lo tanto, el resultado de nuestra resta con llevada es 32 – 17 = 15
Espero que mi explicación te ayude a aprender a restar con llevada.
Vídeo tutorial de restas
Puedes ver la explicación completa junto con más ejemplos en nuestro vídeo tutorial de restas.
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Para seguir aprendiendo:
- Cómo resolver una resta con llevada
- Restas en vertical
- Resta con llevada: explicación con dos algoritmos diferentes
- Cómo hacer restas con y sin llevadas
- Cómo resolver sumas sin llevadas
Esto es muy importante para el estudio
Hola 👋 yo quiero aprender 😃
Hola Ismarliyn:
Muchas gracias por tu comentario.
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Si tienes alguna pregunta o duda adicional puedes escribir a mis compañeras del equipo pedagógico en [email protected]
¡Un saludo!
Quiero aprender a llevar restas, sumas, multiplicación y división etc. Espero aprender mucho 😊
Hola Sharid:
Gracias por tu comentario.
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¡Un saludo!
buenisimo
Hola, mi niño ha entendido a la perfección tu explicación.
Gracias por tu comentario Karina, nos alegramos de que tu niño entienda nuestro contenido 😃
Excelente explicación y muy claros los temas y el proceso de desarrollo, gracias.
Muy buena explicación
Gracias
MUY BUENA LA ENSEÑANZA
EXELENTE INFORMACION PARA REALIZAR RESTAS, NO SABIA COMO AYUDAR A MIS HIJOS.
Buenas noches… vengo de una reunión del colegio de mi hijo pequeño en la que la profesora nos ha contado este método para las restas con llevadas que es muy diferente a como nosotros, los padres, aprendimos a restar… pedagógicamente hablando, y pensando en la proyección de su capacidad de cálculo, ¿este método es mejor que el de toda la vida cuando se enfrenten a divisiones o raíces cuadradas? Me preocupa que está nueva forma de explicar la operación de la resta les suponga más adelante un problema.
Gracias
Hola Fernando:
En Smartick pensamos que cuantas más estrategias diferentes tengan nuestros alumnos, más sencillo será para ellos resolver las operaciones. Cada uno elegirá lo que le resulte más cómodo, fácil o útil en cada momento. Ese es el motivo por el que en las sesiones diarias de Smartick a nuestros niños se les presenta cada concepto de formas muy variadas, todas buenas. Al automatizar las operaciones matemáticas más sencillas, podrán disponer de recursos cognitivos libres para utilizarlos en otras tareas más abstractas, como por ejemplo, la resolución de problemas.
Un saludo!
me gustó porque uno aprende muy fácil a sumar y a restar
muy buena, felicitaciones es muy satisfactorio encontrar una ayuda como esta en la red, de verdad gracias por tu trabajo y lo aplicare con mis hijos para ayudarles en su aprendizaje.
Excelente explicación muy pedagógica voy aplicarla, ya que estaba buscando alguna herramienta que me ayudara a dar la explicación más adecuada para mi hijo, podría usted enviarme una guía para enseñarle multiplicación y división
Estupendo que comenten sobre las restas para los ninos como mi hijo no sabe restar lo gio con esto.
Excelente la explicacion. Voy a trabajar con ella en las clases de mate maticas con los chicos. Gracias.