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Publicaciones del tema: Padres y profesores

En esta sección del blog de Smartick encontrarás contenidos útiles para padres y profesores.

31Mar

Digan lo que digan, las niñas sí son buenas en matemáticas

Digan lo que digan, las niñas sí son buenas en matemáticas

La revista Woman recoge los resultados del informe realizado por Smartick entre sus 10.000 alumnos, con resultados muy claros: los niños y las niñas son igual de buenos con los números en nuestra plataforma. Los estereotipos, la manera de impartir la asignatura o la presión social hace que muchas niñas, que de pequeñas no tenían aspiraciones educativas […]

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24Mar

Resultados “dolorosos” en matemáticas en Argentina

Resultados “dolorosos” en matemáticas en Argentina

La educación en Argentina anda revolucionada. Se han juntado jornadas de huelga con la publicación de los resultados de la prueba Aprender, una evaluación educativa que ha acelerado los deseos del gobierno de Mauricio Macri de un Plan Maestro con una nueva ley educativa. Macri no se anduvo con paños calientes a la hora de […]

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23Mar

La importancia del deporte para aprender y consolidar valores

La importancia del deporte para aprender y consolidar valores

“El deporte da vida”, esta frase me ha acompañado desde que con 5 años comencé mi actividad deportiva. He pasado a lo largo de estos años por numerosos deportes tan diferentes como patinaje, baloncesto, atletismo, boxeo, ajedrez… y en todos ellos he encontrado un factor común, una auténtica escuela de valores para el desarrollo personal. […]

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08Mar

8 pautas para trabajar la tolerancia a la frustración en los niños

8 pautas para trabajar la tolerancia a la frustración en los niños

Cuando fracasamos ¿Somos capaces de levantarnos y seguir? La frustración es la vivencia desagradable que nos genera sentimientos de tristeza, enfado e impotencia al ver que no somos capaces de conseguir un objetivo que para nosotros es importante. La tolerancia a la frustración es una habilidad psicológica que necesita de un aprendizaje y práctica para […]

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28Feb

“Hemos encontrado una versión moderna y muy mejorada del programa de matemáticas Kumon usado con mis hijas”

La Dr Barbara Oakley es profesora de Ingeniería en la Universidad de Oakland. Es la creadora y profesora del curso de Coursera más seguido en el mundo: Aprendiendo a aprender. Además, está involucrada en numerosas áreas de investigación, desde la educación STEM a prácticas de aprendizaje. Barbara es una seguidora de Smartick y es un honor […]

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24Feb

Las puertas que abren las matemáticas

Una registradora de la propiedad, un asesor de empresas, un emprendedor tecnológico, una entusiasta de la nueva educación con empresa de robótica y un directivo de la empresa que está poniendo el ambiente Start Up chileno en el mapa mundial. Estos fueron nuestros padres Smartick elegidos para que nos dijeran qué piensan de las matemáticas, […]

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22Feb

La perseverancia y la disciplina

La perseverancia y la disciplina

El cerebro humano está formado por neuronas que son células específicas pertenecientes a nuestro Sistema Nervioso Central. Las neuronas se conectan entre sí mediante las sinapsis que permiten intercambiar información entre unas y otras. Cuando aprendemos algo nuevo se establece una nueva conexión entre neuronas y, cada vez que volvemos a repasar dicho aprendizaje, la […]

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15Feb

Tesón, esfuerzo, constancia, Smartick

Tesón, esfuerzo, constancia, Smartick

En Smartick nos ha encantado leer la entrevista a este ganador local de Sevilla de la Olimpiada de matemáticas  porque nos suenan familiares muchas cosas: el tesón, el esfuerzo, los hábitos y las matemáticas bien explicadas desde pequeños. También la importancia de que una profesora sea capaz de apreciar el apetito por más matemáticas de […]

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08Feb

Cómo crear en 5 pasos una rutina diaria con tus niños

Cómo crear en 5 pasos una rutina diaria con tus niños

Una de las claves para lograr el éxito de los niños es, sin duda alguna, establecer una rutina diaria. Es por eso que te contamos su importancia y cómo conseguirlo muy fácilmente en casa con tus hijos. Noción del tiempo para los niños Cuando los niños son pequeños, no tienen noción del tiempo, no son […]

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05Ene

Smartick en el primer tercio del partido

Smartick en el primer tercio del partido

  Cuando los niños llegan con las notas del primer trimestre es como si un árbitro imaginario hubiera pitado el final del primer tercio de un partido. Hora de hacer recuento de marcadores, pero solo para tomar impulso y saber que es posible una remontada. Es cierto que muchos tienen la sensación de mitad de […]

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