En esta sección del blog de Smartick encontrarás contenidos útiles para padres y profesores.
30Sep
En este post seguimos analizando el libro de Craig Barton How I Wish I’d Taught Maths sobre la educación basada en evidencias. Hoy hablaremos del capítulo sobre el aprendizaje por analogías. Aquí puedes revisar los posts anteriores que hemos escrito sobre el libro: Educación basada en evidencias. La historia de Craig Barton Relación entre pensamiento y aprendizaje Motivación. Educación […]
Seguir leyendo »25Sep
En este vídeo (quinto de la serie dedicado a Smartick, en inglés) la Dra. Barbara Oakley comparte con nosotros sus reflexiones acerca de las matemáticas y su importancia en la educación de los niños. La experta mundial en educación reconoce que cuando era pequeña odiaba las matemáticas «pensé que nunca llegaría a entenderlas». Más adelante, […]
Seguir leyendo »18Sep
Transmisores de experiencias En casi todas las tradiciones y culturas, los abuelos y las abuelas son transmisores de experiencias y sabiduría de forma oral y afectiva. Unifican el entorno familiar y son portavoces de la herencia de la familia y aspectos tradicionales y culturales de los antepasados. Son una figura muy importante para el entorno […]
Seguir leyendo »04Sep
En el post de hoy vamos a aprender qué es la ansiedad matemática, quién la sufre y cómo puede ayudar el método Smartick a que ningún niño lo pase mal con las mates. ¿Qué es la ansiedad matemática? La ansiedad matemática se define como un sentimiento de tensión, aprensión o miedo que interfiere con el […]
Seguir leyendo »02Sep
En este post, vamos a seguir analizando el libro de Craig Barton How I Wish I’d Taught Maths sobre la educación basada en evidencias. Hoy hablaremos del segundo capítulo centrado en la Motivación. Modelos de motivación Barton explica que él era un friki y que siempre le han gustado las matemáticas. Sin embargo, cuando empezó a enseñar se dio […]
Seguir leyendo »28Ago
Cuarta entrega de consejos sobre educación de la experta mundial Barbara Oakley. En el vídeo (en inglés) explica las similitudes entre aprender idiomas y matemáticas. Hoy en día ya no se pone en duda que aprender idiomas es fundamental en la educación de los hijos. Y los expertos recomiendan que se empiece cuanto antes. Pero, […]
Seguir leyendo »22Ago
Hoy en día los errores no se aceptan con facilidad y se penalizan, en ocasiones, en exceso. Las evaluaciones en las escuelas a veces se enfocan más en los fallos que en los aprendizajes. Con algunos niños lo veo con frecuencia. El miedo a equivocarse los paraliza y evita que quieran intervenir en clase por […]
Seguir leyendo »01Ago
Los esfuerzos realizados por profesores como María Gaspar, premio Smartick a la mejor historia docente 2019 y madrina de los olímpicos matemáticos, van poco a poco cosechando resultados. Así, en la última Olimpiada Matemática celebrada en Bath, cinco alumnos españoles han conseguido una medalla de bronce. Y el equipo español se ha situado en la posición 42, subiendo […]
Seguir leyendo »29Jul
Como comentábamos en un post anterior, vamos a ir analizando diferentes capítulos del libro de Craig Barton How I Wish I’d Taught Maths sobre la educación basada en evidencias. Hoy hablaremos del primer capítulo centrado en cómo piensan y aprenden los estudiantes. Un modelo simple sobre pensamiento y aprendizaje Barton considera importante establecer un modelo sencillo […]
Seguir leyendo »18Jul
«Home education, homeschooling, education otherwise” son los términos en inglés que se refieren a la educación en casa. Se trata de una modalidad de escolarización que se desarrolla en el seno familiar. Es una opción educativa que se practica en muchos países de Europa, América o Australia donde está más aceptado y legislado. En España la ley no […]
Seguir leyendo »12Jul
Tercera entrega de consejos sobre educación de la mano de la experta mundial Barbara Oakley. En esta ocasión, abre el debate sobre cómo se hace uso de la tecnología en casa y si es necesario o no limitar el tiempo de pantallas de los niños. «15 minutos de trabajo en Smartick para aprender matemáticas online […]
Seguir leyendo »19Jun
Emoción = E-movere La emoción es una sensación o percepción, una elaboración de lo que sentimos. Son también un impulso para la acción. Las emociones generan interés y empatía y son contagiosas, personales e intransferibles; pueden ser fugaces, estables o conducirnos hacia otra emoción. Somos seres emocionales «Evolucionamos, aprendemos, maduramos con y a pesar de nuestras […]
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