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23Nov

Entrevista a Javier Arroyo en Europa 360º de Gestiona Radio

Entrevista a Javier Arroyo en Europa 360º de Gestiona Radio

El programa Europa 360º, de Gestiona Radio, ha emitido una entrevista a Javier Arroyo, fundador de Smartick, por haber recibido recientemente el apoyo de la Unión Europea para desarrollar el método de aprendizaje online de matemáticas y un innovador programa de entrenamiento cognitivo en edades tempranas, en colaboración con pioneros grupos de investigación de la Universidad […]

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20Nov

Smartick «una empresa de 10» en el especial I+D+i de ABC

Smartick «una empresa de 10» en el especial I+D+i de ABC

El diario ABC en Sevilla ha incluido a Smartick en el especial I+D+i que acaba de publicar, como una de las 10 «empresas 10» en Andalucía. ABC ha elegido Smartick como ejemplo de proyecto empresarial nacida en los centros y equipos de investigación andaluces en la última década. Para este diario centenario, el sector que más […]

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17Nov

Fracciones y números racionales

Hemos visto muchos posts sobre las fracciones, como por ejemplo: suma de fracciones, resta de fracciones, división de fracciones… Pero, ¿qué son las fracciones?, ¿dentro de qué grupo de números las incluimos? Hoy vamos a ver las fracciones y números racionales: Todas las fracciones son números racionales. Y ¿qué son los números racionales? Son todos […]

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14Nov

Cadena Ser Sevilla: «Jugar y aprender»

Cadena Ser Sevilla: «Jugar y aprender»

El programa Andalucía Investiga, de la Cadena Ser en Radio Sevilla, ha entrevistado a Charo Rueda, investigadora de la Universidad de Granada, quien ha explicado el acuerdo entre la investigadoras de la Universidad de Granada y Smartick para desarrollar SmartickGames. Las actividades de este método las diseñan expertos en psicología Infantil, neuropsicología, con el asesoramiento del […]

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13Nov

Metacognición y aprendizaje

Metacognición y aprendizaje

¿Qué es la metacognición? La metacognición, concepto definido por el psicólogo John Flavell en la década de los 70 del siglo pasado, se refiere al conocimiento que tenemos sobre lo que significa pensar, cómo funcionan los procesos de pensamiento, las habilidades o estrategias de aprendizaje en relación a diferentes tipos de tareas, así como el […]

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11Nov

Clint Eastwood, las flexiones y Smartick

Clint Eastwood, las flexiones y Smartick

Una de las frases que más utilizamos al hablar de Smartick es que pone a vuestros, nuestros, hijos en el “umbral de su máxima competencia” y puede ser que no se entienda bien del todo. ¿Qué significa eso? Que les sacamos de su zona de confort un poco. Que les ponemos un reto en forma […]

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10Nov

Diario de Sevilla: «Un método para mejorar la atención y memoria de los niños»

Diario de Sevilla: «Un método para mejorar la atención y memoria de los niños»

El Diario de Sevilla ha publicado que un grupo de investigadoras granadinas y la firma malagueña Smartick han creado un sistema para elevar el rendimiento académico con actividades ‘on line’. SmartickGames, que así han bautizado al método, tiene como objetivo mejorar la atención, la memoria, la percepción, el razonamiento, así como optimizar el rendimiento académico de los […]

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10Nov

Autónomas en red: Smartick una empresa innovadora en Andalucía

Autónomas en red: Smartick una empresa innovadora en Andalucía

El blog Autónomas en red, ha elegido la historia de Smartick entre una de las cinco empresas más innovadoras en Andalucía. Internet ha dado la posibilidad a las personas emprendedoras de conectar con miles de usuarios y aprovechar las ventajas de las nuevas tecnologías. Es el caso de Smartick, un innovador método de aprendizaje on […]

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07Nov

Ideal: «Desarrollan un método para mejorar el rendimiento académico de los niños»

Ideal: «Desarrollan un método para mejorar el rendimiento académico de los niños»

El periódico Ideal, de Granada, explica que SmartickGames es un método que pretende convertirse en líder mundial de entrenamiento para niños, desarrollado por Smartick e investigadoras de la Universidad de Granada y la empresa Smartick. Este método permite mejorar dominios cognitivos esenciales como la atención, la memoria, la percepción y el razonamiento a través de […]

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