17Sep
Todos tenemos recuerdos que, a pesar de ser muy vívidos, no ocurrieron en realidad. De hecho, llama la atención la facilidad con la que se pueden crear falsos recuerdos, sobre todo en los niños pequeños. Es mucha la literatura que encontramos al respecto. Por ejemplo, en el trabajo de Principe, Tinguely y Dobkowski (2007) se […]
Seguir leyendo »16Sep
“Eso es matemático” era una manera viejuna de zanjar una discusión. Una forma de decir que los números y los hechos avalaban una hipótesis del debate. Justo eso me dieron ganas de decir el otro día cuando, en Twitter, un seguidor, al proponer yo la carrera de Matemáticas como una con bastantes salidas profesionales, me dijo que “sí, […]
Seguir leyendo »15Sep
¿Has probado ya a hacer nuestros problemas de operaciones combinadas? Cuando hacemos un problema, hay veces que no hace falta hacer ninguna operación, otras veces hay que hacer una o varias. Hoy vamos a ver estos problemas en los que hace falta hacer varias operaciones para llegar a la solución. Les llamamos problemas de operaciones […]
Seguir leyendo »12Sep
El fundador de Smartick, Daniel González de Vega ha sido entrevistado por Javier Chamorro, en el programa León en la Onda, de Onda Cero. González de Vega ha explicado a los oyentes en qué consiste Smartick, el innovador método de aprendizaje on line de matemática que garantiza la comprensión de las matemáticas, acelera su aprendizaje y […]
Seguir leyendo »09Sep
“Se me dan mal las matemáticas”, “no soy nada buena con los números”, “soy claramente de letras”. ¿Cuántas veces hemos escuchado estas frases? Pues los resultados de distintos estudios las refutan. En este artículo, el autor explica la hipótesis de que se es mejor en matemáticas si se aprende a quererlas y a practicarlas. Es […]
Seguir leyendo »08Sep
¿Has aprendido ya a hacer multiplicaciones con decimales? Hoy vamos a repasarlas en distintos casos. Multiplicaciones con decimales y números enteros En el este caso multiplicamos un número con decimales por otro sin decimales, como por ejemplo: Paso 1 Colocamos los dos números de modo que el factor más largo esté arriba y el más […]
Seguir leyendo »05Sep
Ya comentamos en el anterior post dedicado al tema que la memoria está influenciada socialmente desde sus más tempranas manifestaciones. Las conversaciones que los padres mantienen con sus hijos sobre las experiencias pasadas les ayudan a elaborar sus recuerdos, a darse cuenta de qué es importante recordar y cómo deben expresarlo. Destacado también es el […]
Seguir leyendo »04Sep
El diario El Economista ha recogido el impulso de la Unión Europea a Smartick, como innovador método de aprendizaje on line de matemáticas. Smartick ha sido seleccionada por el programa Horizonte2020 entre más de 2600 proyectos europeos presentados, lo que supone la concesión de una ayuda económica y el asesoramiento para la expansión del proyecto empresarial. […]
Seguir leyendo »03Sep
La sección de Innovadores del periódico El Mundo se ha hecho eco del impulso de la Comisión Europea al método Smartick, al seleccionarlo entre los 2600 proyectos más innovadores de Europa. El Programa Horizonte2020 está destinado a impulsar las iniciativas más innovadoras entre los 25 países que permitan crear excelencia y mejorar la competitividad europea. En […]
Seguir leyendo »02Sep
Cambio de rutina para más de siete millones de cachorros humanos, de personitas, de niños, alumnos todos. Y para sus padres también. Hora de cuadrar agendas, de ver rutas, de echar mano de abuelos, de amigos, de hoy vas tú o voy yo. Aula matinal, comedor o no. Es cuestión de días y ya. Otro curso. Vuelta al […]
Seguir leyendo »29Ago
Puede que hayan notado nuestras innovaciones. Cambios. Mejoras. Añadidos. Extensiones. Como quieran llamarlo. No solo ha sido los trajes de baño de los avatares, petición a la que accedimos gracias a las sugerencias depositadas por nuestros chicos y chicas Smartick en el pozo de los deseos. A lo mejor, si sus hijos son más pequeños, […]
Seguir leyendo »28Ago
Cuando nos preguntan qué es la memoria, solemos pensar en la capacidad para almacenar y recordar acciones o eventos del pasado. Sin embargo, explicar en qué consiste exactamente no es una tarea fácil, ya que involucra diferentes sistemas o procesos. Cualquier influencia del pasado que quede reflejada en el comportamiento actual se refiere a un […]
Seguir leyendo »
