12Mar
¿Un aparato que mida las palabras que se intercambian padres e hijos? ¿Por qué puede hacer falta semejante artilugio? Pues existe y lo están probando en Rhode Island, EEUU, donde los padres tienen como deberes hablar con sus hijos. Triste, ¿no? Pues ahí está el riesgo de tanta tecnología y tanta televisión, de la falta […]
Seguir leyendo »12Mar
El periódico El Economista en su edición del 11 de marzo se hace eco de nuestra nota especial del Día de la Mujer, acerca de las niñas y las matemáticas. Si bien los datos de los informes PISA muestran una considerable disparidad en el rendimiento en matemáticas entre niñas y niños, en Smartick hemos podido comprobar […]
Seguir leyendo »11Mar
Alejandra Garlaschi. Madre de tres niños Smartick. Informática. ¿Cómo surgió la necesidad de reforzar en tu hijo mayor las matemáticas? ¿Quizás influyó tu formación como informática? La idea no fue mía. Fue al ver a un vecino que con 4 años hacía Kumon. Vi con la soltura con la que hacía las hojas y […]
Seguir leyendo »09Mar
El Colegio Grazalema, de El Puerto de Santa María en Cádiz, ha implementado el uso de Smartick en uno de sus cursos. Este colegio, en búsqueda constante de la excelencia académica y de la adecuación de sus métodos a las innovaciones educativas, cuenta con un programa de uso de tablets para comenzar el proceso de […]
Seguir leyendo »08Mar
Compartir experiencias de enseñanza de matemáticas es una tarea muy enriquecedora. Es por eso que cada semana, desde Smartick entrevistamos a un maestro o profesor de matemáticas para que nos cuente sus puntos de vista acerca de cómo aprenden matemática los niños de primaria y qué métodos le resultan más eficaces a la hora de […]
Seguir leyendo »07Mar
Las matemáticas interesan por igual a las niñas y a los niños, o al menos sus padres tienen interés en que así sea. Esa es una de las conclusiones más gratificantes de estudiar la base de datos que ha acumulado Smartick, la plataforma on line de enseñanza de las matemáticas, después de dos años y […]
Seguir leyendo »07Mar
El Periódico del Emprendedor ha publicado una nota acerca de Smartick, donde se mencionan algunos de los resultados obtenidos en la Comunidad de Madrid gracias a la implementación de nuestro método de aprendizaje de matemáticas. En esta nota también se habla de la historia de Smartick, de cómo nuestros fundadores llevan desde 2009 trabajando incansablemente […]
Seguir leyendo »06Mar
La multiplicación es una operación que tiene varias propiedades. Una de ellas es la propiedad asociativa. Esta propiedad nos dice que el modo de agrupar los factores no altera el producto de la multiplicación, sea cual sea el número de factores que haya. Empezamos con un ejemplo: 3 x 2 x 5 Lo que dice […]
Seguir leyendo »05Mar
El cálculo mental es una parte fundamental de las matemáticas. Gracias a él, las personas encontramos herramientas para responder de forma flexible y adecuada a distintas situaciones de la vida cotidiana, como la capacidad de decidir rápidamente la conveniencia de comprar un producto bajo una determinada rebaja, o las cantidades aproximadas de comida que se […]
Seguir leyendo »04Mar
Con frecuencia los padres nos preguntan cuáles son las diferencias entre Smartick y otros métodos en papel, más tradicionales (Kumon, Aloha, etc). Las diferencias son sustanciales, tanto en la metodología como en la eficacia del aprendizaje y los resultados. 1. Tipología de ejercicios Smartick no tiene ejercicios precargados, ni cuadernillos con una secuencia preestablecida de […]
Seguir leyendo »04Mar
El método Smartick es un sistema único de aprendizaje online que, basado en las matemáticas y con sólo 15 minutos al día, incrementa la agilidad mental, capacidad de cálculo y fortalece la concentración y el hábito de estudio de los niños. Ayuda al alumno a alcanzar su máximo potencial, y lo mantiene motivado ya que le […]
Seguir leyendo »03Mar
¡Hola! Ya estoy aquí otra vez, como cada lunes. Hoy para que aprendas a resolver un ejercicio de división por una cifra. ¿Listos para empezar el mes de marzo con un ejercicio de división por una cifra? Lo primero que necesitamos conocer son las partes de una división: El dividendo: es el número que se va a […]
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