31Ene
En el post de esta semana voy a explicar cómo resolver sumas sin llevadas. Lo revolveremos con unos sencillos pasos: 1. Escribe cada uno de los números que vas a sumar uno debajo del otro. Tienes que hacer que las unidades coincidan todas en la misma columna, lo mismo tienes que hacer con las decenas, […]
Seguir leyendo »29Ene
Es frecuente encontrar pruebas del elevado rendimiento en tareas matemáticas de los estudiantes del este de Asia (como los chinos o los coreanos). Esto no es porque los niños asiáticos sean los más inteligentes, ni porque su cerebro esté mejor dotado para las matemáticas que el de personas de otras razas. Al contrario, las razones […]
Seguir leyendo »29Ene
El Diario de Córdoba ha entrevistado a nuestros fundadores, los andaluces Javier Arroyo y Daniel González de Vega. Los creadores de Smartick tuvieron la oportunidad de explicar a este diario cómo nuestro método online de enseñanza de matemáticas ayuda a nuestros alumnos a reforzar sus habilidades con los números, a aumentar su capacidad de concentración […]
Seguir leyendo »27Ene
Daniel Goleman es el padre del concepto de inteligencia emocional. Fue él quien nos enseñó que, en la vida, es más importante saber cómo manejar las emociones, reconocerlas, saber cómo afectan a los demás, que simplemente tener un coeficiente intelectual alto y escasas habilidades sociales. Ahora, Goleman nos explica cómo la concentración es fundamental para […]
Seguir leyendo »21Ene
El mundo cambiará con los que no se quedan contentos con su estado, con los inconformistas, los rebeldes con grandes causas. Así lo cuenta Israel Ruiz, vicepresidente ejecutivo y tesorero del MIT, en una entrevista publicada ayer por El País. En una de las partes más interesantes de una entrevista que debería estar presente como […]
Seguir leyendo »16Ene
Las matemáticas son como el universo: infinito. Un mundo desconocido del cual podemos seguir descubriendo cosas asombrosas. Aunque tengamos un gran conocimiento sobre ello, siempre nos quedará por descubrir. Otra cosa que tienen en común las matemáticas y el universo son los agujeros negros. Un agujero negro es una región de espacio donde hay una […]
Seguir leyendo »15Ene
En posts anteriores hemos hablado del papel fundamental del juego para el desarrollo cognitivo, social y emocional del niño. También se han comentado los beneficios que algunos de ellos tienen en el campo específico del conocimiento matemático. En esta misma línea, el post de hoy se refiere a un interesante hallazgo que subraya el valor […]
Seguir leyendo »15Ene
Javier Arroyo, fundador de Smartick, asistió al programa «Diario de la noche» de Telemadrid en el que habló sobre matemáticas, educación, nuevas tecnologías y el método Smartick. A continuación podéis ver el vídeo de la entrevista:
Seguir leyendo »14Ene
Los métodos milagro, en Smartick, preferimos dejarlos para esas dietas que aseguran que se pueden usted quitar esos kilos de más de las navidades sin esfuerzo y con alcachofas. En este equipo no pretendemos que los padres crean que, con una sesión, los niños mejoran o de repente se enamorarán de las matemáticas hasta el […]
Seguir leyendo »09Ene
En este post vamos a ver los números enteros: qué son y cómo se suma y se resta con ellos. Vamos a empezar viendo qué son los números enteros: Los números enteros son los números que no tienen parte fraccionaria ni parte decimal. Estos números incluyen los números naturales (1, 2, 3,…), los números negativos […]
Seguir leyendo »07Ene
Salud, amor y dinero. Ahí está todo, ¿no? Evidentemente y no hay ninguna fórmula matemática que nos permita conseguir esos ingredientes en la justa medida que nos dé la felicidad a nuestro antojo. Sí hay actitudes para intentar disfrutar al máximo de lo que nos ha tocado, pero no es nuestra intención convertirnos en un […]
Seguir leyendo »02Ene
Daniel González de Vega y Javier Arroyo, creadores y fundadores de Smartick concedieron una entrevista para el espacio La Linterna de la cadena COPE para dar a conocer el método de aprendizaje on line de matemáticas, que ayudan a los padres para ayudar a que sus hijos dominen esta asignatura.
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