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27Jun

Campamento Smartick día 2: Ajedrez, datos y aceite de oliva

Campamento Smartick día 2: Ajedrez, datos y aceite de oliva

Segundo día del campamento Smartick de matemáticas y tecnología. Casi todas en hora, sesión de Smartick para desperezar neuronas, esta vez con coding, algo que nos vino estupendo para la charla posterior con Sara Alfaro, matemática e informática. Las niñas también estuvieron probando la plataforma de juegos diseñados para mejora de las habilidades cognitivas relacionadas […]

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26Jun

Campamento Smartick, día 1

Campamento Smartick, día 1

Ayer fue un día de alegrías. Empezaba el campamento Smartick de matemáticas y tecnología para niñas y nos encontramos, de entrada, con niñas veteranas, que repetían del año pasado. Les preguntamos si el sitio les gustaba más y, claro, el Colegio Madrid, con su patio y pequeño jardín, les ha parecido estupendo. Volvimos a comprobar […]

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25Jun

Figuras geométricas: el triángulo

Figuras geométricas: el triángulo

En entradas anteriores hemos visto figuras geométricas como el círculo y el cuadrado. Ha llegado el momento de conocer mejor al triángulo y comprender sus características. El triángulo, como su propio nombre indica, tiene tres ángulos. Y también tiene tres lados. Esto la convierte en la figura geométrica con menor número de lados y ángulos […]

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22Jun

Smartick: El Netflix de las matemáticas

Smartick: El Netflix de las matemáticas

El diario chileno Publimetro considera que el método de aprendizaje online para niños, Smartick es el Netflix de las matemáticas. Mejora los resultados de los escolares de forma individualizada, gracias al uso de la inteligencia artificial. Smartick nace en España hace siete años, de la mano de dos emprendedores, Javier Arroyo y Daniel González de […]

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21Jun

El Confidencial: Smartick reinventa la forma de enseñar matemáticas

El Confidencial: Smartick reinventa la forma de enseñar matemáticas

«En Smartick demostramos que cualquier niño puede aprender matemáticas a un ritmo muy superior al que se aprende en el cole», esta es la premisa que Daniel González de Vega, cofundador de Smartick, explica a El Confidencial. Carlos Otto ha querido saber cómo consigue el método Smartick enseñar matemáticas y evitar el fracaso escolar en una […]

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20Jun

¿Se debe recompensar a los niños por las notas?

¿Se debe recompensar a los niños por las notas?

  Y sin darnos cuenta el verano llegó poniendo un punto final a otro año escolar. Nueve meses de madrugones, aprendizajes, exámenes, compañerismo, risas. Y, de nuevo, hay una pregunta que acecha en las cabezas de muchos padres ¿Debo hacer un regalo a mi hijo por sus notas? Recordemos que nuestros pequeños están en plena […]

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15Jun

Smartick entrega el Premio a la Mejor Historia Docente 2018

Smartick entrega el Premio a la Mejor Historia Docente 2018

Los dos fundadores de Smartick han entregado el Premio a la Mejor Historia Docente a Joaquín Hernández por su dedicación a la enseñanza de las matemáticas durante cuatro décadas. Compañeros, antiguos alumnos y padres presentaron la candidatura de este profesor de matemáticas de Secundaria a la convocatoria. Smartick buscaba reconocer y promover con este premio la […]

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13Jun

EL MUNDO premia a Smartick como proyecto emprendedor

EL MUNDO premia a Smartick como proyecto emprendedor

El cofundador de Smartick, Javier Arroyo, ha recogido el premio al proyecto emprendedor en la tercera edición de los Premios Zen, organizados por el diario EL MUNDO y Adecco. El premio ha sido entregado por Ivan Martínez-Cubells, responsable de las revista de estilo de Unidad Editorial y miembro del jurado. El éxito del método Smartick […]

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12Jun

“Smartick ha hecho a mis hijos más ágiles mentalmente”

“Smartick ha hecho a mis hijos más ágiles mentalmente”

Sandra tiene a dos niños con nosotros, Lucas y Candela. Llevan más de 5 años haciendo Smartick, desde noviembre de 2012, y mantienen una fantástica asistencia del 85%. ¿Cómo conociste Smartick? Curioseando programas de aprendizaje por internet, ya que el tema de academias, cuando empezamos que eran pequeños, no lo veía apropiado, mejor un parque […]

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