16May
La rapidez con la que una familia puede ver los cambios en sus hijos con Smartick varía mucho. De cómo lo haga de concentrado, la frecuencia (por eso siempre insistimos en que no hacemos magia, que es necesario que realicen sus sesiones un mínimo de cinco días a la semana), los problemas que tenga en […]
Seguir leyendo »15May
En Smartick siempre hemos sido conscientes de que hay que aprender de los mejores y medirse en entornos donde los sistemas educativos son punteros. La ventaja enorme de ser on line es que los niños pueden hacer Smartick desde cualquier país del mundo, pero además hemos hecho lanzamientos especiales en algunos sitios. Después de más […]
Seguir leyendo »14May
Hoy vamos a mostrar un sistema de representación de monomios y polinomios muy útil para operar con ellos. Son las algebra tiles (baldosas algebraicas). Es muy intuitivo y sencillo de utilizar. Próximamente dispondremos de este recurso para representar y operar con polinomios en las sesiones diarias de Smartick. Si no recuerdas muy bien lo que […]
Seguir leyendo »11May
Smartick organiza por segundo año consecutivo un divertido campamento de verano para que las niñas de 6 a 10 años desarrollen sus habilidades y talento con los números y la tecnología. Tras el éxito de la edición anterior del campamento Smartick, cuando hubo 30 asistentes, en esta edición se ha duplicado la oferta de plazas […]
Seguir leyendo »09May
Enseñar a nuestros peques a resolver problemas de matemáticas les hará desarrollar su capacidad de enfrentarse con éxito a las exigencias de la vida. ¿Qué beneficios aporta aprender a resolver problemas? Ayuda a entender el aprendizaje. La memoria es muy frágil y el conocimiento se acaba olvidando si no lo teñimos de significado emocional y […]
Seguir leyendo »07May
En Smartick apoyamos la combinación de métodos y enfoques pedagógicos para alcanzar la excelencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Pero esto no surge de un mero capricho, sino que se sustenta en experiencias reales de éxito, que prueban que el mejor camino a seguir en el campo de la educación no es otro que el […]
Seguir leyendo »04May
El suplemento de El Mundo Sapos y Princesas muestra Smartick como uno de los mejores métodos para que los niños aprendan matemáticas y se diviertan. La asignatura de matemáticas suele ser considerada como una de las más aburridas e incluso genera rechazo en muchos niños. De hecho, es una de las áreas en las que […]
Seguir leyendo »02May
María tiene diez años y lleva con nosotros dos, haciendo Smartick casi a diario (maravillosa asistencia del 95%). Los contenidos en los que trabaja están muy ajustados a su edad y su curso. Vive en México y nos hemos puesto en contacto con su madre, Lourdes, porque nos encanta saber más de familias así, capaces […]
Seguir leyendo »27Abr
Por segundo año consecutivo, nuestro alumno Smartick, Diego López, de 6º de Primaria, ha resultado ganador del Concurso de Primavera de Matemáticas, al conseguir la tercera mejor puntuación de los miles de alumnos de 5º y 6º de Primaria que han participado en la XXII edición del concurso de matemáticas. La entrega de premios a los 150 […]
Seguir leyendo »25Abr
Pienso que la autoestima es el cimiento que sustenta nuestra casa personal. Si la villa está construida en un terreno de barro, si le faltan vigas, si no es sólida, ante un pequeño soplo comenzará a tambalearse y se caerá sin importar el número de pisos que hayamos construido encima. Así que, ¡pongámonos el traje […]
Seguir leyendo »23Abr
En el post de hoy vamos a continuar hablando sobre los sistemas de unidades de medida de volumen anglosajones. Pero, en esta ocasión, lo haremos sobre la comparación que existe entre los dos sistemas y la razón por la que sus equivalencias son diferentes. En los países anglosajones (países cuya lengua materna es el inglés), […]
Seguir leyendo »20Abr
Muchos medios se han hecho eco de la celebración de la segunda fase del Concurso de Primavera de Matemáticas que, un año más, es apoyado por Smartick. Casi cuatro mil alumnos de entre 10 y 18 años, los matemáticos del futuro, se dan cita en la Facultad de Matemáticas de la UCM para demostrar su […]
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