11Oct
A Carolina la conocimos en el Campamento Smartick del pasado verano. Dibuja muy bien, habla con gran precisión para su edad y nos dijo que, de pintores, le gustaba mucho “Pollock”, lo que nos causó gran impresión. Además, que se pasaría “la noche entera sin dormir y dibujando”. Y, sobre su hermano, que “no se […]
Seguir leyendo »09Oct
En la entrada de hoy vamos a hablar de unos ejercicios que aparecen en las sesiones diarias de Smartick, aparentemente complejos y, quizás, enrevesados, pero con un gran potencial didáctico. Son los ejercicios en los que se pide al alumno completar una operación básica (suma, resta, multiplicación o división). Estas actividades ayudan al alumno a […]
Seguir leyendo »06Oct
En PRNoticias difunden la iniciativa desarrollada por Smartick para satisfacer las necesidades educativas de los niños de Altas Capacidades. Sabemos que el actual sistema educativo español, por contra de lo que ocurre en otros países como EEUU, no suele potenciar ni estimular las capacidades de los niños, ni les ofrecen un programa específico que satisfaga sus […]
Seguir leyendo »05Oct
Contactar con María fue por pura casualidad. Llamamos un día a la asociación de Altas Capacidades de Málaga para ver si querrían que Smartick lanzara la misma oferta que hacemos a las AMPAS (si están leyendo esto y tienen buena relación con la de su colegio, ya saben) y nos dijo que sus hijos llevaban […]
Seguir leyendo »04Oct
El diario El Peruano, el de mayor tirada en Perú, explica las ventajas del uso de la tecnología para la capacitación de los estudiantes y elige Smartick como el método online ideal para aprender matemáticas. Afirman que una de las principales oportunidades que ofrece la tecnología en el ámbito educativo es que eleva el nivel de […]
Seguir leyendo »04Oct
América TV recomienda Smartick como uno de los mejores métodos para aprender matemáticas desde casa. La inteligencia artificial de Smartick posibilita ofrecer un plan de estudios personalizado para que mejoren sus conocimientos matemáticos los niños de 4 a 14 años, realizando su sesión diaria de 15 minutos desde cualquier computadora o tableta, desde casa sin necesidad […]
Seguir leyendo »04Oct
“El principal objetivo de la educación es criar personas capaces de hacer cosas nuevas, y no solamente repetir lo que otras generaciones hicieron” (Piaget). Dentro de un marco sociocultural y constructivista, para explicar la relación que existe entre desarrollo y aprendizaje, Vygotsky acuñó el término de “zona de desarrollo próximo”, haciendo referencia a la “distancia entre […]
Seguir leyendo »03Oct
Unos días después de la vuelta al cole, Forbes Emprende entrevista a Javier Arroyo, cofundador de Smartick, para conocer cómo pueden los niños de 4 a 14 años mejorar sus conocimientos en matemáticas. Su entrevistadora, Laura Cerdeira, ha preguntado a Arroyo cómo surge el proyecto Smartick. Arroyo ha explicado que el origen fueron los malos resultados […]
Seguir leyendo »02Oct
En el post de hoy vamos a aprender cómo resover ecuaciones algebraicas mediante el método de las “Barras de Singapur”. Este método nos ayuda a visualizar gráficamente la información que nos dan en palabras en un problema de álgebra, lo que facilita muchísimo su resolución. Veremos cómo resolver un ejemplo de problema algebraico con y […]
Seguir leyendo »29Sep
El diario El Mundo elige Smartick como caso de éxito en su modelo de negocio, al igual que la plataforma Netflix en el ámbito de las series y películas ha revolucionado el mundo audiovisual. El periódico explica que Smartick es el mejor ejemplo de un método dirigido a niños -entre 4 y 14 años- para reforzar […]
Seguir leyendo »28Sep
El Programa Liderazgo de Radio Eco Medios ha entrevistado a uno de los fundadores de Smartick, Javier Arroyo, a propósito de la reciente llegada a Argentina del método de aprendizaje online de matemáticas para niños de 4 a 14 años. El presentador del espacio en Radio Eco Medios, Alfredo di Sanso, ha preguntado a Arroyo acerca de […]
Seguir leyendo »27Sep
El diario peruano Exitosa ha elegido Smartick como el mejor método de aprendizaje online de matemáticas en el país. Se trata de un método que ya ha logrado muy buenos resultados en otros países: los alumnos realizan su sesión diaria de 15 minutos en un ordenador o tableta, por lo que consiguen que los niños mejoren […]
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