04Jul
Pongan en una sala del centro de Madrid a 32 niñas que no se conocen entre sí, de seis a diez años, dispuestas a echar cinco horas de matemáticas, lógica, robótica y charla de ingeniera aeronáutica. Podría ser que hubiera que poner orden a menudo. Podría pasar que se escuchara la frase más temible, o […]
Seguir leyendo »03Jul
Los símbolos son imágenes que representan algo. En general, los símbolos son conocidos dentro del contexto donde se encuentren. En matemáticas, los símbolos suelen representar operaciones o relaciones entre números o valores. En el post de esta semana vamos a escribir sobre los símbolos matemáticos. Hay muchísimos, pero vamos a ver los más importantes. Suma + […]
Seguir leyendo »30Jun
El dato maravilloso del que puede presumir este fin de curso la Academia Jaime Alonso, que lleva la Asociación Nena Paine, es un 92% de aprobados entre los 230 niños que, todas las tardes, suben hasta un centro ciudadano para dedicarse con empeño a estudiar. Y, en Smartick, nos encanta que detrás de esos números […]
Seguir leyendo »28Jun
Recuerda que el cerebro es como cualquier otro músculo de nuestro cuerpo: necesita de un entrenamiento diario para estar en forma. Si dejamos de alimentarlo de conocimientos, de razonamientos, de sabiduría, su musculatura empezará a debilitarse. El esfuerzo realizado durante todo el año escolar se acaba convirtiendo en puro olvido… y llega el desaprendizaje. ¿Por […]
Seguir leyendo »26Jun
En el post de hoy vamos a ver unas cuantas ideas para aprender las medidas de longitud anglosajonas con actividades sencillas que podrás practicar en la vida cotidiana. Recordemos que el sistema anglosajón de unidades es el conjunto de las unidades no métricas que se utilizan actualmente como medida principal en Estados Unidos y se basa […]
Seguir leyendo »23Jun
Está comprobado que si los niños no realizan ningún trabajo intelectual en verano el cerebro, al igual que los músculos, se «entumece» y desaprenden los contenidos que han aprendido durante buena parte del curso. En el caso de las matemáticas, los expertos hablan de casi 2 meses de pérdida. La propuesta de Smartick para el […]
Seguir leyendo »21Jun
Hoy entrevistamos a María Fabiana Quinteros, madre de Maxi y Pilar, dos niños argentinos que hacen Smartick desde hace un año y no se saltan nunca una sesión. ¿Cómo ha conocido Smartick? ¿Qué le motivó a dar de alta a sus hijos? Mi hijo Maxi tenía problemas de aprendizaje en el colegio por lo tanto […]
Seguir leyendo »20Jun
Hoy nos vamos a poner un poco antipáticos y, sí, nos vamos a anticipar a los cínicos que nos dirán: ya, claro, es vuestro negocio –sí, resulta que nos dedicamos a reforzar matemáticas en los niños–. Las vacaciones están aquí, más de dos meses para la mayoría de los niños que ven con alivio momentáneo […]
Seguir leyendo »16Jun
El campamento de verano que organiza Smartick para niñas de 6 a 10 años ha tenido muy buena acogida, ya hemos completado el número de plazas previstas para esta primera edición de 2017 (30 niñas divididas en dos grupos en función de sus edades) y tenemos muchos padres más interesados en lista de espera. Esperamos […]
Seguir leyendo »14Jun
La agenda semanal de los pequeños suele ser muy apretada incluso, en algunos casos, más que la de los propios adultos: colegio, clases particulares, deberes… pero debemos reservar un espacio para la actividad física. Practicar cualquier deporte les proporciona un aprendizaje alternativo y complementario al que reciben en la escuela: compañerismo, integridad esfuerzo, persistencia, disciplina, […]
Seguir leyendo »12Jun
En el post de hoy vamos a aprender qué es una división y cómo se llaman los números que la forman. Dividir es repartir en partes iguales Por ejemplo: Si tenemos 10 pastelitos y los queremos repartir en 2 cajas con la misma cantidad de pastelitos. ¿Cómo dividiríamos los pastelitos? Hemos dividido 10 pastelitos entre 2 cajas […]
Seguir leyendo »09Jun
Cuando Smartick nació lo hizo pensando en ayudar a familias que quisieran proporcionar 15 minutos de matemáticas totalmente personalizadas a sus hijos. Así, los que necesitan refuerzo lo obtienen y los que pueden ir a un ritmo más rápido que el de su clase lo consiguen. Casi 6 años después, la mayoría de nuestros […]
Seguir leyendo »
