17May
En los últimos 20 años el mundo ha dado un paso de gigante…ha llegado la “era digital”. Vivimos inmersos en el mundo de la tecnología nos guste o no, es por ello que, sobreproteger a nuestros pequeños apartándoles de los nuevos avances (móvil, internet, tablet…) puede ser contraproducente. Lo aconsejable es educarles para que […]
Seguir leyendo »15May
En el post de hoy vamos a hablar de las horas. Es uno de los primeros contactos que tienen los niños con las matemáticas de una manera muy natural, pero a la vez, muy complicada si no tienen unos conocimientos previos para poder entenderlas. Dos de los conocimientos básicos que necesitan son: Contar hasta el 60. Para […]
Seguir leyendo »11May
Smartick organiza el primer campamento urbano para impulsar la formación matemática y tecnológica de las niñas de 6 a 10 años, del 3 al 7 de julio, en Madrid. A través de un divertido programa de actividades matemáticas, robótica y talleres de ingenio y ajedrez, queremos contribuir a desarrollar las habilidades, el talento con los […]
Seguir leyendo »10May
Smartick tiene un final, por mucha pena que nos dé a veces o por mucho que algunos padres nos digan que por qué no incorporamos contenidos de matemáticas más avanzados para niños más mayores. Y es verdad que tomamos nota pero, como la canción del Final del Verano, llega un momento en el que […]
Seguir leyendo »08May
En el post de hoy vamos a ver la regla de 3 compuesta, pero antes debemos repasar la regla de 3 simple. He seleccionado algunos de los posts que hemos escrito antes para que puedas revisarlos si lo necesitas: Conceptos básicos de la regla de tres Regla de tres simple Proporcionalidad inversa, regla de tres inversa […]
Seguir leyendo »05May
María José está desayunando mientras hablamos con su padre, en Medellín. Santiago José Rozo. Lleva las coletas muy tersas, es muy simpática, nada tímida y habla con nosotros antes de que se le haga tarde para entrar en su cole. Agradecemos mucho a Santiago el habernos dado la oportunidad de conocerla y el habernos atendido […]
Seguir leyendo »03May
Apuntar a tu hijo a un deporte es uno de los mayores regalos que le puedes hacer, pues el deporte es una escuela de valores pero, al igual que la vida, a veces se torna en momentos duros y difíciles ¿Cómo puedes ayudarle a afrontar una competición deportiva? Recordad que ante todo sois sus padres […]
Seguir leyendo »01May
En el post de hoy vamos a ver algunas estrategias para resolver problemas en los que aparecen sumas y restas en horizontal incompletas. Para ello, nos ayudaremos de algunos ejemplos. Adquirir unas estrategias de cálculo mental no siempre es fácil, ya que no hay un camino marcado por una guía y puede desesperar cuando no […]
Seguir leyendo »28Abr
Es para Smartick una satisfacción comprobar que uno de los ganadores del XXI Concurso de Primavera de Matemáticas es nuestro alumno Diego López. En la ceremonia de entrega, celebrada en la Facultad de Matemáticas de la Universidad Complutense de Madrid, recogió el segundo premio del primer Nivel (dos últimos cursos de Primaria, los alumnos más […]
Seguir leyendo »27Abr
El Método ABN constituye una de las innovaciones educativas más destacadas en las aulas españolas de Educación Primaria en el área de matemáticas en los 10 últimos años. Creado por Jaime Martínez Montero, ha alcanzado gran difusión a través de su blog, un canal de Youtube con multitud de vídeos de trabajo en aula, cursos […]
Seguir leyendo »25Abr
¿Son los niños felices en sus colegios? ¿Están satisfechos con sus vidas? En pleno boom de la felicidad, instalada como misión de muchos centros escolares, la OCDE, a través de PISA, sacó hace unos días un estudio internacional sobre cómo se sienten los estudiantes en sus centros educativos y cuáles son sus hábitos de vida. […]
Seguir leyendo »24Abr
En el post de hoy vamos a hablar sobre los conceptos de Constante y Variable como elementos matemáticos y luego veremos un ejemplo. En matemáticas llamamos constante a una magnitud que no cambia con el paso del tiempo. En ocasiones, se puede tratar de un valor fijo y determinado. Por otro lado, tenemos el concepto […]
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