20Ene
El diario Expansión explica que cada vez surgen más iniciativas emprendedoras en el ámbito de la educación para mejorar el aprendizaje de los niños. Muestra de ello es que el sector EDTech fue uno de los que más interés despertó en el último South Summit, la cita ineludible del emprendimiento en España. Sus claves: la […]
Seguir leyendo »19Ene
Llevamos años haciendo entrevistas y no dejan de sorprendernos padres como Pablo, que consiguen mantener motivados a los niños, que tienen las cosas tan claras sobre sus prioridades en la educación de sus hijos. Un gusto tener con nosotros a esas familias y a niños como Manuela y Luis. ¿Te acuerdas de cómo conociste Smartick? […]
Seguir leyendo »18Ene
El blog de referencia en novedades tecnológicas, Xataka, dedica un amplio reportaje a Smartick, el método elegido por los padres para que sus hijos refuercen las matemáticas y acaben con los problemas que puedan tener en esta asignatura. Explica que hoy en día, junto al tradicional profesor particular, muchos progenitores prefieren utilizar las nuevas tecnologías y la […]
Seguir leyendo »16Ene
En el post de hoy vamos a aprender a sumar polinomios y repasaremos sus propiedades y otros conceptos con la ayuda de ejemplos y video tutoriales. ¿Qué son los polinomios? Antes de empezar a aprender a sumar polinomios debemos saber qué son y qué propiedades tienen. Es importante entender cuál es la parte literal, el […]
Seguir leyendo »13Ene
Según StartupXplore Smartick es una de las elegidas startups españolas que incrementarán su actividad y expansión en el año que acabamos de estrenar. En un momento en el que no paran de emerger proyectos emprendedores de distintos sectores, Startupxplore selecciona a Smartick por considerar que jugará un papel importante en el ámbito de la educación por […]
Seguir leyendo »09Ene
En este post vamos a aprender a dividir fracciones usando la propia definición de la división como operación inversa de la multiplicación, sin necesidad de usar los métodos más conocidos de resolución que ya vimos en el post de División de fracciones. Puede que estés acostumbrado a usar esos métodos sin entender muy bien lo que significan, […]
Seguir leyendo »05Ene
Cuando los niños llegan con las notas del primer trimestre es como si un árbitro imaginario hubiera pitado el final del primer tercio de un partido. Hora de hacer recuento de marcadores, pero solo para tomar impulso y saber que es posible una remontada. Es cierto que muchos tienen la sensación de mitad de […]
Seguir leyendo »04Ene
El diario La Vanguardia ha publicado un reportaje para explicar el método Smartick, que se adapta al nivel y ritmo de aprendizaje de cada alumno de tal manera que propone ejercicios de mates personalizados para conseguir el máximo potencial de los niños. Lo equipara a «tener el mejor profesor para ti solo, que se adapta […]
Seguir leyendo »02Ene
¡Domina el arte de resolver ecuaciones! 🎯✏️ En este post vamos a ver que las ecuaciones son una parte fundamental de las matemáticas, ¡y no son tan difíciles como parecen! 😊 Vamos a hablar un poco sobre cómo resolver ecuaciones, algunos tips para hacerlas más sencillas y reconocer cuándo una expresión matemática se considera una […]
Seguir leyendo »29Dic
En Hacer Familia recogen los resultados del I Barómetro «El Aprendizaje de las Matemáticas en España», un completo estudio realizado por Smartick entre más de 1.200 adultos -padres de niños entre 6 y 14 años- para conocer el nivel de matemáticas y la relación que los ahora padres tienen con esta materia. Una de las […]
Seguir leyendo »27Dic
Susana es una de esas madres que nos descubrió en verano, porque decidió reforzar con Smartick las vacaciones, y sigue con nosotros. Aunque su caso es especial porque su hijo Álvaro es disléxico, diagnosticado desde hace varios años, y siempre ha estado muy al tanto de actividades extraescolares que le pudieran ayudar. Por ejemplo, […]
Seguir leyendo »26Dic
¡Qué rara es la redacción de estos problemas! La justificación de esos enunciados enrevesados que parecen una mala idea del autor. Todos sabemos, siempre se ha hecho así, que cuando enseñamos matemáticas hay dos grandes áreas: la de los “ejercicios” y la de los “problemas”. Los ejercicios se podrían definir como las actividades para practicar […]
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