24Nov
Jessi no llegó a nosotros por la vía más típica, o sea, por las matemáticas. Lo hizo porque la pedagoga del centro al que iba su hijo, en Cáceres, le recomendó Smartick para ayudar a Antonio (8 años) a concentrarse, a que fijara su atención. Nos hace especial ilusión porque, como hemos ido contando, la […]
Seguir leyendo »23Nov
La Comisión Europea concede a Smartick 1,3 millones de euros para desarrollar SmartickBrain y crear un disruptivo programa único en el mundo que retroalimenta el aprendizaje de matemáticas con el desarrollo de habilidades cognitivas y consigue maximizar el rendimiento de un niño en edad escolar. El proyecto, que tiene un coste total de 1,8 millones […]
Seguir leyendo »22Nov
Jaquematick es una herramienta diseñada para entrenar funciones ejecutivas y cognitivas como memoria, atención, concentración, creatividad y razonamiento, entre otras. Contextualizada en el mundo del ajedrez, está pensada para todos los niños pero será especialmente útil para aquellos con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH). Está siendo desarrollada por Smartick y el Servicio de […]
Seguir leyendo »21Nov
En el post de hoy vamos a estudiar el concepto de ratio desde la metodología de las «Barras de Singapur». Primero debemos tener en cuenta que dos cantidades se pueden comparar de varias maneras diferentes: a través de una resta, a través de una fracción, a través de una multiplicación… pero en esta ocasión vamos a […]
Seguir leyendo »18Nov
La revista Actualidad Económica de este mes ha publicado un reportaje sobre Smartick que explica la evolución de la startup pionera en el aprendizaje de matemáticas para niños de 4 a 14 años, «una pyme española que une la tecnología con la educación» Smartick comenzó a fraguarse en 2009 gracias a dos emprendedores españoles, Daniel González […]
Seguir leyendo »17Nov
El telediario de Antena3 TV ha emitido un reportaje sobre distintos métodos de estimulación y gimnasia mental que ayudan a los niños a aprender matemáticas. Uno de los elegidos ha sido Smartick y ha entrevistado a uno de sus cofundadores, Daniel González de Vega, que ha explicado que se trata de un método de aprendizaje online […]
Seguir leyendo »15Nov
El cofundador de Smartick, Javier Arroyo, ha explicado cómo ha evolucionado la startup Smartick en sus cinco años de vida, en #colaborarparacrecer, un evento organizado por ENISA, la agencia que promueve la financiación de proyectos empresariales viables e innovadores de las pymes españolas. Arroyo ha contado cómo dos amigos que trabajaban en el mundo de la consultoría, […]
Seguir leyendo »14Nov
En Smartick añadimos y mejoramos contenidos cada seis u ocho semanas, con cada nueva subida de versión. Siempre hay algo nuevo que aprender por tanto, siempre habrá algo nuevo que enseñar. El equipo de pedagogía siempre esté pensando y trabajando nuevos contenidos para facilitar el aprendizaje de matemáticas a nuestros niños de primaria. El post […]
Seguir leyendo »11Nov
Sí, las matemáticas son muy importantes. Pueden ser preciosas. Ya empieza a calar el mensaje y cualquiera se da cuenta. Vuelven a sacar colecciones de libros, se plantean problemas de lógica divertidos que circulan por las redes y algunos incluso se han enterado de que la docencia no es la única salida de este grado. […]
Seguir leyendo »10Nov
La Cadena Ser ha entrevistado al cofundador de Smartick, Daniel González de Vega, a propósito de la concesión de la ayuda de la Comisión Europea de más de 1,3 millones de euros para desarrollar un disruptivo programa que pretende convertirse en el líder mundial de entrenamiento cognitivo para niños que, combinado con el método de matemáticas […]
Seguir leyendo »09Nov
Muchas veces nos llegan preguntas sobre qué hacer cuando tu hijo no quiere hacer Smartick, cuando está cansado, aburrido, o cuando simplemente no le apetece… ¿hasta qué punto es bueno decirle “ahora no se juega”, o “aunque no te apetezca, hay que hacerlo”? Sin pretender traer fórmulas mágicas, pensamos que estas tres premisas en las […]
Seguir leyendo »07Nov
En el post de hoy vamos a hablar de la multiplicación de fracciones con el método Singapur. Y para ello vamos a ayudarnos con un ejemplo: Amy dibujó un rectángulo y pintó 2/5 de color morado, y después marcó con líneas amarillas 1/2 de lo que había pintado. Podemos calcular el resultado observando la zona comprendida […]
Seguir leyendo »
