25May
Dentro de los cinco pilares básicos de la Neurodidactica, tan importante para sentar las bases en las nuevas formas de educar, están: Aprender es divertido. Aprender es espontáneo, sin instrucciones dirigidas. El aprendizaje es más efectivo si se respetan las fases sensibles al aprendizaje. Los niños aprenden mejor cuando son más pequeños determinadas habilidades necesarias para […]
Seguir leyendo »24May
A Maite Alonso y a Manolo Mendiola siempre les gustaron las matemáticas. Maite no se recuerda siendo una niña temerosa de los números y a Manolo además le apasiona la informática y siempre está ayudando a los demás a ver la tecnología como el mejor aliado. Su hija, Ana Mendiola de siete años, sigue los […]
Seguir leyendo »23May
En el post de hoy vamos a ver una selección de los problemas de segundo de primaria que planteamos a los niños y niñas en los últimos cinco minutos de su sesión diaria de Smartick. También podrás ver la solución de cada uno de ellos. ¿Preparado? ¡Vamos! Indicaciones para resolver correctamente cualquier problema Lee despacio el […]
Seguir leyendo »20May
Para ser un as de las matemáticas, Aprendemas recomienda utilizar recursos digitales como Smartick, hacer problemas a diario, detectar errores y corregirlos al instante. A muchos estudiantes «se le atragantan» las matemáticas y necesitan apoyo para poder seguir el ritmo de sus compañeros y aprobar. Los expertos identifican algunas técnicas que enseñan a estudiar y mejorar […]
Seguir leyendo »20May
En este post vamos a ver en qué consiste la propiedad conmutativa. Carlos y Óscar han aprendido en clase de matemáticas a calcular el área de un rectángulo usando la fórmula, base por altura. Le han repartido a cada uno una hoja con el mismo rectángulo para que calculen el área. Carlos ha hecho el […]
Seguir leyendo »19May
Smartick nació hace 5 años con la convicción de que la educación es la base de toda mejora personal y social; y con la vocación de aportar nuestro granito de arena. En estos años hemos ido entrando en las casas y colegios de más de 9.000 alumnos, y desde el año pasado queremos dar un […]
Seguir leyendo »18May
Francisco Javier Cruz es profesor de Secundaria en el Colegio María Inmaculada y es uno de los diez ganadores del I Concurso Smartick a los mejores problemas de matemáticas que llevamos a cabo el verano pasado. Para él, si a alguien no le gustan las matemáticas es porque le ha faltado la figura de un profesor o alguien […]
Seguir leyendo »17May
México no es uno de los países que mejor lo hacen en PISA en las pruebas de matemáticas. Pero ha sido una mexicana, Olga Medrano, la que ha ganado la Olimpiada de Matemáticas Femenina que se celebró hace un mes en Rumanía. Y el país ya la ha bautizado como Lady Matemáticas. Nos encanta la […]
Seguir leyendo »16May
En este post vamos a hablar sobre las diferencias y equivalencias entre nuestro sistema de unidades de medida (el Sistema Internacional, SI), y el Sistema Anglosajón. El Sistema Internacional de Unidades de Medida se instauró en 1960 durante la «XI Conferencia General de Pesos y Medidas» en la cual unificaron los distintos sistemas de unidades en […]
Seguir leyendo »13May
Con motivo de la renovación del convenio de Smartick con la Asociación Nacional de Ingenieros del ICAI para ofrecer unas condiciones ventajosas a los asociados, la Asociación de ICAI ha difundido en su web, redes sociales y boletín para asociados los beneficios de seguir el método online único en el mundo para el aprendizaje de matemáticas. […]
Seguir leyendo »12May
En el post de hoy vamos a aprender cómo aplicar las barras de Singapur en problemas con fracciones. Si no sabes lo que es una barra de Singapur, puedes ver nuestro post de suma y resta con las barras de Singapur o el de multiplicación y división con las barras de Singapur. Vamos a ver unos cuantos ejemplos […]
Seguir leyendo »11May
En los últimos años los países nórdicos se han convertido en un referente cuando pensamos en un modelo a seguir en educación. Si lo comparamos con España aparecen algunas diferencias muy importantes, sobre todo en la etapa de educación infantil. Y, aunque hay mucha variabilidad entre colegios, en general pueden resaltarse los siguientes puntos que presentan […]
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