12Abr
Una farmacia en una tarde de Jerez, por Picadueñas, cerca de la Venta Quitagolpes. Un sillón ocupado por unos niños del barrio, donde por la mañana ha tomado la tensión. Y un farmacéutico que está enseñando a los que se dejan enseñar: “Les meto caña. Les digo que si no vienen a darlo todo, no […]
Seguir leyendo »11Abr
Una de las dudas más habituales que nos consultan los niños es sobre la regla de 3: para qué sirve, cuándo hay que usarla, cómo se hace… Vamos a aprovechar el post de hoy para repasar la regla de 3 a través de entradas anteriores. ¡Espero que os ayude a solucionar todas vuestras dudas! La […]
Seguir leyendo »08Abr
El blog Mejor Educados de El Mundo, escrito por el equipo Smartick, ha dedicado dos post a los alumnos españoles en la Olimpiada de Matemáticas: el de los 77 finalistas que se dieron cita en Barcelona para demostrar sus conocimientos matemáticos y otro con los seis seleccionados para representar a nuestro país en la 57 edición […]
Seguir leyendo »07Abr
En la entrada de hoy vamos a ver la propiedad distributiva de la multiplicación respecto de la suma y de la resta. La propiedad distributiva es una de las propiedades de la multiplicación que se aplica respecto a la suma o a la resta. Esta propiedad nos dice que si sumamos o restamos varios números […]
Seguir leyendo »06Abr
Es vago, no se esfuerza, tiene que aplicarse más, es lento, está en Babia, no está motivado, se tiene que quedar en el recreo para acabar sus deberes… Estos son algunos de los argumentos que nos encontramos con frecuencia en la consulta o en el colegio. La situación se puede complicar y sales del neuropediatra […]
Seguir leyendo »05Abr
El blog Mejor Educados de El Mundo aborda la importancia de la perseverancia y la fuerza de voluntad, destacando que influyen más en el éxito o fracaso de una persona que incluso el cociente intelectual o cualquier otro rasgo de personalidad. Así lo demuestran los numerosos estudios realizados por la psicóloga Angela Lee Duckworth, que decidió […]
Seguir leyendo »04Abr
En este post vamos a hablar de los cuadriláteros: qué son, cómo se clasifican y vamos a presentar toda la información en un vídeo tutorial de Smartick. ¿Qué es un cuadrilátero? Son todas aquellas figuras geométricas planas y cerradas con 4 lados. Clasificación de los cuadriláteros La más generalizada de las clasificaciones de los cuadriláteros […]
Seguir leyendo »01Abr
El Diario Sur recoge los cambios que está experimentando la formación, en la que los centros apuestan por el mercado particular y nuevos métodos, en los que la tecnología es la estrella. Uno de las aplicaciones que destaca es el método «made in Málaga» de Smartick, creado por Javier Arroyo y Daniel González de Vega, para el […]
Seguir leyendo »31Mar
Hace unas semanas hablamos de la importancia de los problemas matemáticos para el aprendizaje de las matemáticas y para que los niños las incorporen naturalmente en situaciones de la vida diaria, e incluimos una selección de problemas de tercero de primaria. Hoy vamos a ofreceros una selección de los problemas de cuarto de primaria que planteamos […]
Seguir leyendo »30Mar
En el post de esta semana seguiremos describiendo la ciencia detrás de los juegos de la plataforma Smartick Brain y para eso hablaremos del juego El código secreto. Este juego está catalogado dentro de nuestra sección de entrenamiento de la atención ya que esta diseñado para fortalecer dos procesos atencionales: la atención sostenida y la monitorización. […]
Seguir leyendo »29Mar
Hoy inauguramos una ronda de presentación de algunos maestros y maestras que desde hace un tiempo seguimos de cerca desde Smartick. Queremos contaros cómo viven su profesión, y cómo lo hacen desde las redes. Hemos estado con Pilar Soro, maestra de primaria en la escuela pública. Persona inquieta y apasionada por la educación y las […]
Seguir leyendo »28Mar
Las barras de Singapur son un método visual muy útil para entender el concepto de las operaciones aritméticas sencillas. La semana pasada aprendimos cómo se utilizan las barras de Singapur para hacer sumas y restas, y hoy vamos a usarlas para entender la relación entre la multiplicación y división. Tenemos dos cantidades de forma que una es […]
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